屏縣推理念學校有成 成果展表現亮眼

【新唐人亞太台2014年6月24日訊】屏東縣有12間國小、1間國中，推展自主課程的方式來進行教學，每間學校結合各自的校園特質跟週遭環境，設計出適合學生的課程，日前舉行成果發表會，期望能為屏東的孩子們，提供更多元的教育資源。

恆春國小學生：「大家好，我們是恆春國小的學生，我們不只會彈恆春民謠，我們還有民謠校歌喔，現在我們來唱給你們聽。」

彈著月琴，對南島海洋文化如數家珍，這是恆春國小；還有炒著咖啡豆，熟練煮咖啡，做「阿拜」的三地國小，小朋友們的學習成果，展現了學校推動的理念課程的成就。

屏東三地門國小學生 王振軒：「咖啡豆要炒20分鐘，如果冒煙大的時候，轉小火或是離鍋，以免烤焦。」

屏東同安國小學生 戴亮綺：「這個蓋子就是立方體，123456，六面正方型，也就是正六面體。」

學童自信展現在學校的學習成果，寓教於樂的課程，讓屏東縣長曹啟鴻和教育處長顏慶祥，都好想再背書包上學去。

屏東縣教育處處長 顏慶祥：「任何一個學校好了，它不是只有主流課程，它還有不同的特色課程，同時在開展，目的只有一個，在我可以奉獻跟努力的機會之下，我給孩子機會，給孩子平台。」

屏東三地門國小校長 陳再興：「我們透過這樣的課程，可以讓孩子學會自主，讓自己的東西透過自己來把它傳出去，這樣才可以把我們的文化做一個傳承、發揚、再創新，然後能夠深深永續經營下去。」

揮毫寫下「理念續航」四個大字，屏東縣學校老師本著課程自主性的方式，激發各校發展專屬特色，讓全縣學生可依個人的喜愛及適性、選擇心目中的理想學校就讀，創意課程，也為下一代教育打下厚實的根基。

新唐人亞太電視 李涓榕 葉子棻 台灣屏東報導