親子玩數學 專家推創意教學

【新唐人亞太台2014年7月7日訊】暑假期間，許多小朋友還是要上補習班，有一位數學教學專家，反對填鴨式教育，他透過多種教學工具，鼓勵學生主動解決問題，也邀請家長在旁參與，親子一起找到學習的樂趣。

中華生活數學推廣學會理事長 李勝義：「這幾何形的開始，如果做成這樣子來，你又會看到是甚麼？這樣補起來以後你看到的，明明是平面的，為甚麼看起來是立體的。」

數學常常被認為是一門頭痛的科目，但有群小朋友，卻在歡樂中學習。

學生 董昀澍：「國小二年及早就認識李老師，現在已經過了七年，李老師的課，讓我對數學不會再害怕，然後覺得學數學是一件很好的事情。」

中華生活數學推廣學會理事長 李勝義：「我先做上面我再做下面，只要兩個合體就可以了，我的目標就是他去觀察，我是做這一個的或做這個；不是我規定他們，而他自己來選擇，把這個程果我們稱為搭鷹架，讓他有個門檻可以進來，每個人都很有自信。」

老師把數學需要的邏輯、空間概念，用最簡單的方式表達。稚嫩的孩子圍在李老師身邊，看著20張紙如何組成立體球形，觀察從無到有的基本原則，過程就由自己自由發揮。

中華生活數學推廣學會理事長 李勝義：「為什麼成就很高，為什麼成就差別在不如預期？因為他有找對的方法，不是他不用功，是找對的方法。」

對的方法，就是沒有統一的模式，教學達人也讓家長在一旁參與，幫助討厭數學或學習障礙的孩子。

家長 陳瀅珺：「他從小是多重障礙的小孩子，自從小朋友來上這邊的課，我覺得發現小朋友在這邊學到是，第一個他的穩定度很高，他的專注力很好，然後第三個他的挫折忍受度也變強了。」

家長 陳正平：「以今天的課程來講圓的彩球，孩子就有數理、空間的概念，一個圓的概念，跟圓周的概念。」

教學達人透過實物， 讓孩子親自操作、觀察、體會，奠定數學基礎，親子一起找到學習的樂趣。

新唐人亞太電視 簡陳如 葉子棻 台灣高雄報導