提升媒體識讀能力 臉書在台推數位公民計畫

【新唐人亞太台 2019 年 11 月 23 日訊】歡迎回來。為擴大民眾數位素養，社群平台臉書，本週宣布，在台灣起動數位公民行動教室計畫，台灣也是亞太地區第一個推出，臉書表示，希望透過三階段的互動式體驗，提升民眾媒體識讀，預期到2020年，培育亞太區200萬的數位公民。

將手中的球，丟向正確答案，為了擴大數位素養，社群平台臉書(Facebook)在台灣推出「數位公民」培育計畫，以數位行動教室和民眾互動，從遊戲中了解如何保護網路安全與隱私，培養媒體識讀能力，杜絕假訊息。

Facebook台灣及香港總經理 余怡慧：「每一個人能夠有負起這個數位公民的責任，怎麼樣能夠判讀，這個不實的消息，非常的重要，所以這一次我們也特別把這些資源，都帶到台灣，跟大家更具體的接觸。」

行政院副院長 陳其邁：「我們也跟臉書，LINE社群合作，能夠提高，數位公民的素質，這個都會有正面的一些幫助。」

根據民主指標研究，台灣自2013年來，受到外國假消息攻擊，為全球之最。也有調查指出，在1000名受訪者，收到或看過網路上可疑訊息佔46%，其中33%會主動查證，9%不會進行釐清或查證。為了杜絕假消息，社群平台攜手台灣事實查核中心，包括LINE訊息查證平台和臉書網路安全計畫。

LINE台灣董事總經理 陳立人(2019.07.22)：「怎麼樣能夠透過人工智慧跟機器學習，來幫消費者最快找出，那一個，已經被查證過的訊息，這是第一，第二步我們就要接著解決影像，跟影片的這個部分。」

Facebook台灣及香港總經理 余怡慧：「我們已經超過3萬5千個員工，每天專職就是在維護，我們網路內容這個安全。今年6月也在台灣推出了，這個第三方事實稽查的一個計畫。」

如何培養數位思辨能力，臉書表示，透過詢問「是甚麼」、「是誰」、「為甚麼」，探究資訊內容、來源與創作原因，藉由幾項簡單步驟，降低假訊息的傳散。

新唐人亞太電視 陳輝模 李晶晶 台灣台北報導