系列文章：我和孩子的那些「小事」－消失的銅鑼燒

笑容可掬的哆拉A夢和他最愛的銅鑼燒。（Getty Images）

【新唐人亞太台 2021 年 07 月 25 日】（文／黃宇容）前幾天，幫孩子買了一組樂高，孩子迫不急待組裝起來後，是惟妙惟肖的「大雄房間」。

房間裡大雄正坐在書桌前，抽屜拉開是通向過去和未來的時光隧道，書桌上有檯燈、書架，再一旁有書包、書櫃、足球、漫畫，地上則坐著笑容可掬的哆拉A夢，還有三個他最愛的銅鑼燒。

大雄房間組好後，孩子愛不釋手，總模仿故事裡的劇情互相對話。下午，孩子假裝淹大水，將衛生紙弄濕後塞滿大雄的房間，等他玩了好一陣子用水清洗後，才發現有一顆銅鑼燒不見了！

孩子著急的來找我，我看了看廁所的洗手槽，也找了找廚房的洗碗槽，心想不到一公分的銅鑼燒，應是他在清洗時不小心從排水孔掉進下水道了。孩子的神情寫著擔憂與焦灼，我冷靜告訴他：「可能被沖下去了，下次你洗的時候要小心啊！」孩子大嚷大叫，硬是要我將銅鑼燒找出來。

我聳聳肩說：「銅鑼燒是你弄不見的，媽媽又不是魔術師，怎麼能說變就變呢？」講完後，我離開現場走進房間，孩子馬上跟在我身後，哇地一聲哭了出來，頃刻間兩行斗大的淚珠順著臉頰滑落下來。他抽抽噎噎地講了一段話，重複幾次後我才聽懂，他說：「我知道是我弄不見了，可是妳也太無情了吧！」

看他哭得上氣不接下氣，我心想哆拉A夢是他的最愛，掉了一顆小小的銅鑼燒，就如同我丟失一張薄薄的捷運卡那麼心痛，而我的淡定相比他的激動，一定讓他覺得媽媽都不想幫忙，感覺很無情。

於是，我放下手邊的工作，牽著他一起坐在地板上，輕輕撫著他說：「媽媽知道你現在一定很難過，可是你想想，不見了一顆，我們還有兩顆啊，大雄一顆、哆拉A夢一顆，兩人平分剛剛好。」

孩子哽咽道：「可是我還是想要那顆銅鑼燒啊，妳可以再幫我買一盒，我只拿那一顆，其他的樂高寄回去可以嗎？」我搖搖頭說：「沒有人這樣買的，而且媽媽希望你能因為這件意外，在以後玩玩具時更加小心，更懂得珍惜，這樣我們不就學到許多教訓和經驗，上了一堂珍貴的課嗎？你看，有時我們以為的壞事，其實正是好事呢！」

孩子的心慢慢平靜下來、不再哭了，但三不五時想起，還是嘟囊著：「這明明就是壞事，哪裡是好事呢？」

晚上先生回家後，孩子告訴他這件事情，先生沒有任何意外的表情，反倒撫掌笑說：「哇，銅鑼燒去下水道旅行了耶，它會不會跟著時光隧道來到未來的大雄家呢？」孩子一聽樂了，我在一旁也啞然失笑，比起說教和道理，幽默的想像力更讓「以苦為樂」成為一件安然承受的事了。

沒想到，就在孩子逐漸釋懷的當下，眼尖的先生在佩佩豬的旅行車裡找到了消失的銅鑼燒！原來，它沒有被沖進下水道裡，根本完好如初地躲在客廳裡呢！孩子臉上綻放失而復得的笑容，我的心中卻是懊悔自責、五味雜陳……

「我知道是我弄不見了，可是妳也太無情了吧！」孩子的控訴迴盪在我耳邊，是的，我以為的淡定其實是冷漠，我以為的平靜更是無法先他後我、苦人所苦。如果我真能將孩子的損失視為自己的損失，感同身受他的焦急與難過，也許就能在細心搜尋的當下找出來了。

我抱住孩子，輕輕說聲對不起，並在心中感謝今天發生的一切「好事」，看來這堂珍貴的課，雖因孩子而起，卻是為我而來啊！@

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