印度弗萊明大學啟動台灣研究計畫

台灣教育部在印度首個「台灣研究講座計畫」，29日在弗萊明大學（Flame University）正式啟動，圖為駐印度代表葛葆萱（前右3）與弗萊明大學校長康達（前左3）展示合作備忘錄。 （圖／駐印度代表處教育組提供）

【新唐人亞太台 2021 年 11 月 29 日訊】台灣教育部在印度第一個「台灣研究講座計畫」，今天在弗萊明大學（Flame University）正式啟動，有助進一步提升印度對台灣研究的量能，並深化台灣的國際影響力。

在駐印度代表葛葆萱、副代表陳牧民與弗萊明大學校長康達（Dishan Kamdar）的見證下，駐印度代表處教育組長陳立穎與弗萊明大學台籍教授劉奇峯，代表雙方交換合作備忘錄。

弗萊明大學位於印度西部馬哈拉什特拉省（ Maharashtra）普恩（Pune）；普恩距印度首都新德里約1450公里，也是印度的文化與汽車製造重鎮。

葛葆萱致詞時表示，教育部在全球與39個頂尖學校合作進行台灣研究講座計畫，樂見弗萊明大學成為印度在此架構下第一個合作單位，並讚揚雙方立即展現執行力，進行圓桌論壇，邀請孟買外交事務智庫蓋特威機構（Gateway House）學者參與。

康達介紹，弗萊明大學是印度第一所以文理教育為主的大學，他也表示自己有許多台灣朋友，很高興有機會合作進行此計畫，讓師生更加了解台灣、讓學者更重視台灣研究。

陳立穎則表示，啟動儀式後的圓桌論壇題為「台印：未來夥伴」，學者們就民主治理、國際關係、教育與科技發展等面向聚焦討論，也期望透過這項計畫，擴大印度學者對台灣的研究。

參與啟動儀式和論壇的嘉賓還包括駐印度代表處秘書蔡人錞、科技組長王金燦、副組長姜懿庭及華語教師吳玲玲、蓋特威機構執行長克瑞巴蘭尼（Manjeet Kripalani）、在弗萊明大學任教的徐靜琦等人；印度學生及他校教授也透過視訊方式參與討論。

根據駐印度代表處教育組資料，此次的台灣研究講座計畫為期2年，以「台灣的民主發展、治理和實踐」作為主題，將台灣在環境治理、災害管理、人權保障等領域的民主實踐成果，引介到印度學術界，並促成進一步的對話、交流及合作的空間。

這項台灣研究講座計畫原訂2020年開始執行，但受疫情影響，延至今年才開始執行。

（新聞來源：中央社）