屏東「台語補充教材」深化學生在地認同

【新唐人亞太台 2022 年 09 月 22 日訊】台灣各族群文化多元，為了融合及傳承，屏東縣政府大力推動本位教材，先後已推出客家本位國語教材，以及排灣族、魯凱族等補充教科書；週二（20日）又發表「台灣台語補充教材」；縣長潘孟安期待，這套教材能帶著孩子走訪屏東地景，了解在地文化與傳統。

發表會上，屏東縣恆春國小和里港國小的小朋友，以輕快活潑的帶動唱表演方式，展現新書發表內容。隨後，縣長潘孟安童心未泯，挑戰各項闖關遊戲，過程相當有趣。

屏東縣長 潘孟安VS里港國小同學：「（檸檬、醬油、紅豆，看你要選哪一項？）你認為哪一項比較好？（洋蔥頭。）洋蔥頭不能現吃，要煮呢。」

屏東縣長 潘孟安：「每一個年級都有不同課本的內容，了解我們自己的社區，了解我們自己的文化。可以提升他們學習的心理，可以在我們生活的過程中，了解我們過去阿公阿嬤那個年代，可以傳承下來的優質文化。」

這次推出的「台灣台語補充教材」，跳脫傳統框架，結合時下潮流與科技等元素，讓學生用手機自學台語，也用台語教學生認識屏東各族群。

屏東縣里港國小校長 陳奇南：「從宗教、文化、食衣住行各方面，跟孩子的生活是有相關的這些元素呢，把它變成教材的內容；孩子只要透過這一套教材的學習，他會跟屏東產生情感上的連結，會更認同屏東這塊土地。」

屏東縣教育處表示，為了展現屏東豐富多元的文化，書中特別寫入客家尖炮城恆春搶孤與東港迎王等文化祭典，同時也運用各種巧思與創意，吸引學生主動閱讀，開拓新視野。

新唐人亞太電視 李涓榕 方雅嫻 台灣屏東採訪報導