今年國慶主視覺 校長眼中另類數學題目

【新唐人亞太台 2024 年 09 月 06 日訊】今年的國慶主視覺「國旗配色加梅花」，是由2個「十」字拼成，中間以梅花作連結，圖案公布後引起討論，雲林四湖鄉有一位國中校長，轉而用數學角度，設計出「對稱」、「鑲嵌」等數學題目，讓國慶圖案，融入教學。

校長親自幫學生上數學課，教材是今年的國慶主視覺。紅藍配色，搭配雙十符號標誌，中間有梅花圖案，校長就用這個圖案考考大家，可以劃出幾條對稱軸？

飛沙國中校長 陳昭龍：「有一條（垂直）對稱軸，讓學生折過來之後，另外一半的圖像，會跟基底的圖像，會疊合在一起。」

如果把中間的梅花拿掉，除了「左右」，「上下」也可以對稱。

飛沙國中校長 陳昭龍：「現在沒有梅花，除了原來的那一條之外，垂直的這一條之外，還有水平線這邊還有一條，你把它折過去之後，這邊的下半部會跟這邊的上半部會重疊。」

接下來把圖形重複張貼，就會形成幾何學的「鑲嵌」。

飛沙國中校長 陳昭龍：「所有的東西，都是這一個（雙十字）為基底模組，然後往右往左，往上往下，就可以去拚，這個在我們數學上叫做鑲嵌。」

把國慶主視覺，融入數學課程，學生上起課來，感覺更有趣。

飛沙國中學生：「（這樣學習起來感覺怎麼樣？）就感覺比較輕鬆一點，（也比較生活化？）對。」

飛沙國中的陳校長，本身也是數學老師。他用數學的角度，看今年國慶的主視覺，在他眼中變成了「數學題」，增添學生學習的樂趣。

新唐人亞太電視 綜合報導